بررسی اثر استرس ناشی از رقابت تحصیلی بر سلامت روانی و اجتماعی دانشآموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEACONF03_262

تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1403

چکیده مقاله:

استرس تحصیلی یکی از چالش های مهم در زندگی دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی بر سلامت روان آنها داشته باشد. در دهه های اخیر، استرس تحصیلی و رقابت های آموزشی به عنوان یکی از مسائل اصلی و دغدغه برانگیز در جوامع مختلف مطرح شده است. رقابت های تحصیلی می توانند در ایجاد انگیزه و تلاش بیشتر برای کسب نتایج تحصیلی موثر باشند، اما در عین حال می توانند باعث بروز فشار روانی، اضطراب، افسردگی و مشکلات اجتماعی در میان دانش آموزان شوند. رقابت تحصیلی یکی از مهمترین ویژگی های نظام های آموزشی مدرن است. در بسیاری از کشورها، رقابت های تحصیلی به عنوان عامل تحریک و تشویق دانش آموزان به کسب نتایج بهتر شناخته می شوند. با این حال، این رقابت ها ممکن است عوارض منفی را نیز به همراه داشته باشند. هدف این مقاله به بررسی اثرات استرس ناشی از رقابت های تحصیلی بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان می باشد. این تحقیق با استفاده از روش کتابخانه ای و بررسی منابع معتبر علمی داخلی و خارجی انجام شده است. در این پژوهش مقالات پژوهشی، کتاب ها و گزارش های علمی در حوزه استرس رقابتی و اثرات آن بر سلامت روانی، اجتماعی و جسمی دانش آموزان بررسی شده اند. نتایج نشان می دهد که رقابت های تحصیلی در مقاطع حساس تحصیلی می توانند تاثیرات منفی بر سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند. همچنین توجه به سلامت روان دانش آموزان و اجرای روش های موثر در کاهش استرس می تواند به بهبود کیفیت زندگی آنها و افزایش عملکرد تحصیلی منجر شود.

نویسندگان

محمد باقری نسب

کارشناسی مهندسی عمران

زبیده فاضلی

کارشناسی روانشناسی

صبا سروی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی

ماندانا میر دریکوند

کارشناسی روانشناسی