تحلیل نقش معلمان در آموزش و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_578

تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تحلیل نقش معلمان در آموزش و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان موضوعی حیاتی در حوزه آموزش و پرورش است. معلمان به عنوان عوامل کلیدی در فرآیند یاددهی و یادگیری، تاثیر قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان دارند. کیفیت تدریس و روش های آموزشی معلمان می تواند به طور مستقیم بر نتایج یادگیری تاثیر بگذارد. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری مثبت و حمایت از دانش آموزان، به آن ها کمک می کنند تا به طور فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند و احساس تعلق و ارزشمندی کنند. همچنین، معلمان به عنوان الگوهای رفتاری عمل کرده و رفتارها و نگرش های خود را به دانش آموزان منتقل می کنند. ارزیابی موثر و ارائه بازخورد سازنده نیز از دیگر وظایف معلمان است که می تواند انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهد. با این حال، چالش هایی نظیر مدیریت کلاس درس، تنوع یادگیری و فشارهای بیرونی وجود دارد که معلمان باید با آن ها مقابله کنند. در نهایت، راهکارهایی مانند آموزش مداوم، ایجاد شبکه های حمایتی و مشارکت والدین می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سارا فعله کری

کارشناسی علوم تربیتی

مهناز نظری

کارشناسی مدیریت آموزشی

مریم وطن خواه

کارشناسی علوم تربیتی

طیبه احمدی آرام

کارشناسی ارشد مدرک حوزوی