مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر دل بستگی و درمان شناختی- رفتاری برتحریف های شناختی در مادران دارای کودک دبستانی یا پیش دبستانی

مقدمه: سلامت روان مادر-کودک با تحریف­های شناختی مادران مرتبط است. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر دل بستگی و درمان شناختی- رفتاری بر تحریف شناختی در مادران دارای فرزند پیش دبستانی یا دبستانی بود. روش: پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش­آزمون، پس­آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل مادران مراجعه کننده به مراکز مشاوره سازمان بهزیستی غرب شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند. با روش نمونه­گیری در دسترس ۶۰ نفر مادر انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه مداخله (درمان مبتنی بر دل بستگی و درمان شناختی- رفتاری) و یک گروه گواه جایگزین شدند (هرگروه ۲۰ نفر). ابزارهای پژوهش شامل فرم اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامه تحریف­های شناختی بین فردی(ICDS) بود. نتایج : بین نمرات تحریف­های شناختی گروه­های: درمان مبتنی بر دل بستگی، درمان شناختی- رفتاری و گواه تفاوت معناداری وجود دارد (۰/۰۰۱>p). آزمون بنفرونی نشان داد که با وجود عدم تفاوت معنادار بین دو روش درمانی ((۰/۰۵درمان شناختی رفتاری هر دو روش­ مناسبی جهت بهبود تحریف­های شناختی مادران است. با توجه به اقتضای شرایط می­توان از هر کدام از درمان­های مطرح شده برای کاهش تحریف­های شناختی مادران دارای کودک دبستانی و یا پیش دبستانی استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

Mothers ، Children ، Cognitive distortions ، Attachment-based therapy ، Cognitive-behavioral therapy ، مادران ، کودک ، تحریف های شناختی ، درمان شناختی رفتاری ، درمان مبتنی بر دلبستگی