بررسی نقش مدرسه و معلمان در زمینه آگاه سازی دانش آموزان با هدف پیشگیری از ابتلا به آسیب های فردی و جمعی در جامعه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 180

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3219

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1403

چکیده مقاله:

امروزه آسیب های اجتماعی در درون جوامع مختلف گسترش یافته و یک تهدید جدی برای همه افراد از جمله دانش آموزان است. کودکان و نوجوانان به دلیل شرایط سنی ویژه و حساس، بیشتر از سایرین در معرض ابتلا به خطرات و آسیب های فردی و اجتماعی قرار دارند و اگر آگاهی های لازم از سمت خانواده و مدرسه به آن ها داده نشود، ممکن است پیامدهای منفی جبران ناپذیری برای آن ها در پی داشته باشد. در این مقاله به بررسی نقش مدرسه، معلمان و مربیان تربیتی مدارس در زمینه آگاه سازی دانش آموزان به منظور پیشگیری از ابتلا به آسیب های فردی و جمعی در جامعه میپردازیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرشته بهرام پور

کارشناس مشاوره و امور تربیتی