مدیریت استرس در محیط های آموزشی: بررسی تکنیک مقابله با استرس برای معلمان و دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_242

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1403

چکیده مقاله:

محیط های آموزشی به دلیل چالش های متعددی همچون فشار درسی، ارزیابی های مستمر و تعاملات اجتماعی، یکی از بسترهای پرتنش برای معلمان و دانش آموزان محسوب می شوند. مدیریت استرس در این محیط ها نقشی اساسی در بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش رضایت شغلی معلمان و ارتقای سلامت روانی ایفا می کند. این مقاله به بررسی عوامل استرس زا در محیط های آموزشی پرداخته و تاثیرات آن بر عملکرد و سلامت روانی معلمان و دانش آموزان را تحلیل می کند. همچنین بر اهمیت شناسایی و مدیریت این تنش ها از طریق راهکارهای علمی و کاربردی تاکید شده است. در ادامه، تکنیک های موثر مقابله با استرس شامل تمرینات ذهن آگاهی، مدیریت زمان، حمایت اجتماعی و راهکارهای رفتاری بررسی می شود. این راهکارها نه تنها موجب کاهش استرس و افزایش انگیزه در دانش آموزان می شود، بلکه به معلمان کمک می کند تا با بهره گیری از استراتژی های کارآمد، کلاس های پویاتر و محیط یادگیری سالم تری ایجاد کنند. نتایج این پژوهش می تواند به عنوان راهنمایی عملی برای سیاست گذاران آموزشی، معلمان و دانش آموزان جهت کاهش تنش های محیط آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری و تدریس مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

فاطمه غلامی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

علی محمد درویشی فورک

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مطالعات اجتماعی

فوزیه غلامی

دانش آموخته ی کارشناسی مدیریت آموزشی