تبیین بهداشت روانی برای کارکنان مدارس
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1329
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1403
چکیده مقاله:
سبک زندگی یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده ارتقای سلامت روان و بهزیستی روان شناختی و گامی موثر برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دوره نوجوانی است. پژوهش حاضر با هدف ارتقای بهزیستی روان شناختی بر اساس سبک زندگی اسلامی با رویکرد مهارت محور در شبکه شاد انجام شد. جامعه آماری دانش آموزان «دبیرستان مطهره شاهد» با نمونه ۸۵ نفره بود. ابزار گردآوری اطلاعات عبارت بودند از مصاحبه و پرسش نامه (سبک زندگی اسلامی کاویانی و بهزیستی روان شناختی ریف). مداخلات آموزشی به عملکرد بهتری منجر شدند. لذا پیشنهاد می شود به عنوان راهبردی موثر در همه مراکز آموزشی کشور از آن استفاده شود.نتایج این تحقیق نشان داد که معلمان بیشترین تاثیردر بهداشت روان دانش آموزان از طریق برقراری ارتباط مثبت و سازنده و روزمره دارند. توجه مربیان و والدین به این پدیده روانی اجتماعی نه تنها زمینه مساعدی برای شکوفایی استعدادهای نهفته کودکان و نوجوانان را فراهم می آورد، بلکه در بهبود سلامت روانی آن ها نیز موثر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما اکبری
دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد مرند
منصور گلیکانلو
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی