بررسی همگرایی یا واگرایی فرهنگ مدرسه وجامعه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_569

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1403

چکیده مقاله:

فرهنگ مدرسه و فرهنگ جامعه دو سیستم ارزشی و رفتاری هستند که به طور عمیق بر رشد و توسعه ی فردی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر می گذارند. ارتباط بین این دو فرهنگ می تواند به صورت همگرا یا واگرا باشد، و هر یک پیامدهای متفاوتی برای دانش آموزان و جامعه به دنبال خواهد داشت. این مقاله به بررسی این دو حالت، عوامل موثر بر آنها و پیامدهایشان می پردازد.

نویسندگان

لادن نیک سیمایی

کارشناسی، زبان وادبیات انگلیسی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش