اقدام پژوهی چگونه توانستم وابستگی شدید دانش آموزم به فضای مجازی و بازیهای کامپیوتری که باعث افت تحصیلی زیاد او شده بود را برطرف کنم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2593
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در این اقدام پژوهی، تلاش شده است تا وابستگی شدید یکی از دانش آموزان به فضای مجازی و بازی های کامپیوتری که منجر به افت تحصیلی او شده بود، مورد بررسی و اصلاح قرار گیرد. در ابتدا با شناسایی علل و پیامدهای این وابستگی، روند کاهش و مدیریت استفاده از فناوری در راستای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموز طراحی شد. از روش های مختلف مانند مشاوره فردی، تنظیم برنامه های مطالعاتی، افزایش آگاهی های والدین و معلمان، و همچنین جایگزینی فعالیت های مفید و سرگرم کننده در خارج از فضای دیجیتال بهره گرفته شد. پس از اجرای این اقدامات، مشاهده شد که دانش آموز به تدریج توانست زمان استفاده از فضای مجازی را کنترل کند و تمرکز بیشتری بر روی تحصیلات خود داشته باشد، که نتیجه آن بهبود قابل توجهی در نمرات و عملکرد تحصیلی او بود.کلمات کلیدی:
کلیدواژه ها:
وابستگی به فضای مجازی ، بازی های کامپیوتری ، افت تحصیلی ، مدیریت زمان ، مشاوره فردی ، برنامه مطالعاتی ، بهبود عملکرد تحصیلی ، کاهش وابستگی.
نویسندگان
لیلا اسدی
آموزگار شاغل در مدرسه پسرانه عرفان دراستان (ملارد)