اقدام پژوهی ایجادعلاقه به ریاضی با کارهای عملی

هدف این پژوهش، افزایش علاقه مندی دانش آموزان پایه چهارم به درس ریاضی از طریق استفاده از روش های عملی و فعالیت های تجربی بوده است. برای این منظور، مجموعه ای از فعالیت های عملی طراحی و اجرا شد که شامل بازی های آموزشی، حل مسائل کاربردی، و انجام آزمایش های ریاضی می شد. نتایج نشان داد که استفاده از این روش ها موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در یادگیری و تقویت فهم مفاهیم ریاضی شده است. همچنین، این فعالیت ها به تقویت روحیه همکاری گروهی و تفکر منطقی در بین دانش آموزان منجر گردید. در پایان، بهبود نگرش و علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی از نتایج اصلی این پژوهش بوده است.کلمات کلیدی:

کلیدواژه ها:

ریاضی ، کارهای عملی ، پایه چهارم ، علاقه مندی ، یادگیری تجربی ، فعالیت های آموزشی ، بازی های ریاضی ، تفکر منطقی ، مشارکت دانش آموزان.