اقدام پژوهی روش های جذب توجه دانش آموزان در هنگام تدریس

چکیده اقدام پژوهی با موضوع "روش های جذب توجه دانش آموزان در هنگام تدریس پایه اول" به بررسی چالش ها و روش های مختلف جذب توجه دانش آموزان در دوره ابتدایی، به ویژه در کلاس های پایه اول، پرداخته است. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و به کارگیری روش های موثر در جلب توجه دانش آموزان و ارتقاء یادگیری آنان بوده است.این پژوهش با استفاده از تکنیک های متنوع آموزشی مانند استفاده از بازی های آموزشی، تغییر در نحوه تدریس، کاربرد وسایل کمک آموزشی، و استفاده از داستان گویی، سعی در ایجاد فضایی جذاب و تعاملی برای دانش آموزان دارد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که روش هایی که به طور فعال دانش آموزان را درگیر می کنند، مانند بازی های آموزشی و فعالیت های عملی، می توانند موجب بهبود توجه و تمرکز در کلاس شوند.

کلیدواژه ها:

جذب توجه ، تدریس پایه اول ، بازی های آموزشی ، یادگیری فعال ، فعالیت های عملی ، داستان گویی ، وسایل کمک آموزشی.