بررسی فعالیت خارج از کلاس در سیستم آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_3541

تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1403

چکیده مقاله:

اهمیت برنامه های آموزشی خارج از کلاس را نمی توان تنها به تاثیرات آن بر یادگیری دانش آموزان محدود کرد. این برنامه ها همچنین بستری برای توسعه مهارت های اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و کشف علاقه مندی ها و استعدادهای فردی فراهم می کنند. از سوی دیگر، با توجه به تغییرات سریع در تکنولوژی و نیازهای بازار کار، تجهیز دانش آموزان به مهارت های عملی و تجربه واقعی بیش از پیش اهمیت یافته است. این مسئله نشان می دهد که روش های سنتی آموزش دیگر به تنهایی کافی نیستند و باید با برنامه های نوآورانه و تجربه محور تکمیل شوند.یکی دیگر از جنبه های قابل توجه برنامه های آموزشی خارج از کلاس، تاثیر آن ها بر خلاقیت دانش آموزان است. محیط های یادگیری متنوع و غنی از تجربیات عملی به دانش آموزان این امکان را می دهند که افکار خلاقانه خود را پرورش دهند و از چهارچوب های محدود کلاس های سنتی فراتر روند. برای مثال، شرکت در پروژه های هنرهای تجسمی، طراحی علمی، یا حتی اردوهای طبیعت گردی می تواند به شکوفایی استعدادهای خلاقانه دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه ها:

دانش آموزان- متوسطه- معلمان

نویسندگان

ستایش نصیری بایعکلائی

دانش آموز متوسطه دوم -ساری