نقش مربیان و معلمان در تقویت مهارت های اجتماعی و احساسی دانش آموزان در سنین پایین

مربیان و معلمان نقش اساسی در رشد مهارت های اجتماعی و احساسی دانش آموزان در سنین پایین ایفا می کنند. این مهارت ها شامل همدلی، مدیریت احساسات، تعامل موثر با دیگران و حل تعارضات می شود که پایه های موفقیت فردی و اجتماعی را در آینده شکل می دهند. مهارت های اجتماعی و احساسی نه تنها به دانش آموزان کمک می کنند تا روابط مثبت تری با همسالان، معلمان و خانواده خود برقرار کنند، بلکه باعث افزایش اعتمادبه نفس و بهبود توانایی تصمیم گیری آن ها در موقعیت های مختلف زندگی می شوند. معلمان با ایجاد محیطی حمایتی، آموزش مهارت های ارتباطی و تشویق رفتارهای مثبت، به کودکان کمک می کنند تا احساسات خود را درک کرده و آن ها را به شیوه ای مناسب ابراز کنند. یک محیط یادگیری مثبت و عاری از استرس، فرصت را برای کودکان فراهم می کند تا آزادانه افکار و احساسات خود را بیان کنند و در عین حال نحوه مدیریت هیجانات خود را بیاموزند. معلمانی که با روش های تشویقی و ایجاد حس امنیت روانی، تعاملات سالم را ترویج می دهند، دانش آموزان را به سمت رفتارهای همدلانه تر و مسئولیت پذیرتر سوق می دهند.

کلیدواژه ها:

مربیان ، معلمان ، مهارتهای اجتماعی ، احساسی ، دانش آموزان