گذاراز هژمونی زبان انگلیسی در ایران: چالش ها و راهکارها

نخستین بار که مطالعات زبان در حوزهای مستقل قرار گرفت و علم زبانشناسی استقلال یافت ، زبان شناسان بررسی های خود را بر صورت یا ساخت و نقش زبان معطوف داشتند تا آنکه با پیشرفت این علم و پیوند آن با علوم دیگر حوزههای میان رشته ای پدید آمد. یکی از این حوزهها تحلیل اقتصادی گفتمان بود که به رابطه زبان با روابط قدرت می پرداخت . با این وجود مطالعات مربوط به این موضوع پیش از پیدایش تحلیل انتقادی گفتمان نیز رواج داشت و یکی از چالش های جدی ، مربوط به هژمونی زبان انگلیسی بود. بدین معنا که گروهی را اعتقاد بر این بوده و هست که در یک دوره ی تاریخی بریتانیای کبیر و اخیرا ایالات متحده آمریکا با آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی سعی در ترویج فرهنگ مربوط به این زبان که امروزه می توان آن را سبک زندگی غربی دانست ، در سراسر جهان از جمله منطقه اوراسیا داشته اند. در همین راستا، یکی از ابزارهای اصلی انتقال فرهنگی ، آموزش ادبیات مربوط به آن زبان است . در این میان وظیفه مهم برنامه ریزان آموزش زبان انگلیسی در کشورهای مستقل با فرهنگ سنتی غنی ، همانند ایران، تمرکز بر آموزش این زبان، بدون انتقال فرهنگی آن زبان می باشد. از این رو مقاله حاضر، پس از تحلیل هژمونی زبان انگلیسی در کشورهایی مانند ایران و چالش های مربوط به آن، به بررسی اهم راهکارهای پیشنهادی برنامه ریزان، می پردازد.

کلیدواژه ها:

مطالعات زبانی ، زبان دوم ، هژمونی زبان انگلیسی ، زبان آموزان ایرانی