بررسی و مقایسه روشهای آموزش زبان روسی به عنوان زبان دوم

یکی از مسائل گستردهی یادگیری زبان روسی به عنوان یکی از زبانهای پیچیده جهان، ویژگی های صرفی این زبان است که همواره برای زبانآموزان خارجی ، به خصوص ایرانی ها، به عنوان یک چالش بسیار پیچیده مطرح می شود. هدف اصلی این مقاله ، بررسی و آزمایش روشهای مختلف آموزش زبان دوم است تا بهترین و مفیدترین روش آموزش زبان دوم، به ویژه زبان روسی ، را به اساتید و متخصصین ارائه دهد. نتایج پژوهش بیانگر آن است که به منظور آموزش زبان روسی به عنوان زبان دوم، بهترین رویکرد ادغام دو روش دستور - ترجمه و سمعی - شفاهی است . این دو روش با تضادی که نسبت به یکدیگر دارند، به صورت کامل مکمل دیگری هستند و روش آموزشی که متشکل از این دو روش باشد، زبان آموزان را تا بهترین سطح در زبان خارجی یاری می کند.

کلیدواژه ها:

زبان دوم ، زبان روسی ، آموزش زبان ، مشکلات یادگیری زبان ، زبان آموزان