ارتقای مهارت های اجتماعی در مدارس: اهمیت تربیت اجتماعی در موفقیت تحصیلی

هدف از انجام این مقاله بررسی ارتقای مهارت های اجتماعی در مدارس: اهمیت تربیت اجتماعی در موفقیت تحصیلی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. ارتقای مهارت های اجتماعی در مدارس یکی از ارکان اصلی موفقیت تحصیلی و توسعه شخصیت دانش آموزان است. این مهارت ها نه تنها به دانش آموزان کمک می کنند تا ارتباطات موثری با همکلاسی ها، معلمان و دیگر اعضای جامعه برقرار کنند، بلکه در شکل گیری اعتماد به نفس، مهارت های حل مسئله و مدیریت احساسات نقش حیاتی ایفا می کنند. پژوهش ها نشان داده اند که دانش آموزانی که مهارت های اجتماعی قوی دارند، معمولا در محیط های آموزشی موفق تر عمل می کنند و توانایی های بیشتری در مواجهه با چالش های اجتماعی و تحصیلی از خود نشان می دهند. اهمیت تربیت اجتماعی در مدارس به ویژه در فرآیندهای آموزشی و پرورشی، نه تنها بر بهبود روابط بین فردی و گروهی تاثیر می گذارد، بلکه به بهبود فرآیند یادگیری و دستیابی به موفقیت های تحصیلی نیز کمک می کند. بنابراین، توجه به برنامه های آموزشی که به تقویت مهارت های اجتماعی می پردازند، می تواند یکی از راهکارهای موثر در ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی ، مدارس ، تربیت اجتماعی ، موفقیت تحصیلی