معلمان و استفاده از تکنولوژی در آموزش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1621
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی معلمان و استفاده از تکنولوژی در آموزش می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در دنیای امروز، استفاده از تکنولوژی در آموزش به ویژه در زمینه تدریس و یادگیری، به یک ضرورت تبدیل شده است. معلمان می توانند با بهره گیری از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین، فرآیند تدریس را کارآمدتر و جذاب تر سازند. این تحقیق به بررسی نقش معلمان در استفاده از تکنولوژی در کلاس های درس پرداخته و تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری را مورد تحلیل قرار می دهد. استفاده از ابزارهای دیجیتال نظیر ویدئو، نرم افزارهای آموزشی و سیستم های مدیریت یادگیری می تواند تعامل بین معلم و دانش آموزان را افزایش دهد، همچنین به معلمان کمک می کند تا تدریس خود را شخصی سازی کنند و محتوا را به صورت جذاب تر ارائه دهند. در این تحقیق، چالش ها و فرصت های پیش روی معلمان در استفاده از تکنولوژی نیز بررسی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم حضرتی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه پردیس نسیبه فرهنگیان
بهنام میرزائی
کارشناسی حسابداری، دانشگاه پیام نور بهارستان