معلمان و استفاده از تکنولوژی در آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1621

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله بررسی معلمان و استفاده از تکنولوژی در آموزش می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در دنیای امروز، استفاده از تکنولوژی در آموزش به ویژه در زمینه تدریس و یادگیری، به یک ضرورت تبدیل شده است. معلمان می توانند با بهره گیری از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین، فرآیند تدریس را کارآمدتر و جذاب تر سازند. این تحقیق به بررسی نقش معلمان در استفاده از تکنولوژی در کلاس های درس پرداخته و تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری را مورد تحلیل قرار می دهد. استفاده از ابزارهای دیجیتال نظیر ویدئو، نرم افزارهای آموزشی و سیستم های مدیریت یادگیری می تواند تعامل بین معلم و دانش آموزان را افزایش دهد، همچنین به معلمان کمک می کند تا تدریس خود را شخصی سازی کنند و محتوا را به صورت جذاب تر ارائه دهند. در این تحقیق، چالش ها و فرصت های پیش روی معلمان در استفاده از تکنولوژی نیز بررسی شده است.

نویسندگان

اعظم حضرتی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه پردیس نسیبه فرهنگیان

بهنام میرزائی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه پیام نور بهارستان