عنوان اقدام پژوهی: چگونه توانستم علاقه مطالعه را در دانش آموزان افزایش دهم.
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1673
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف ارتقای مهارت های مطالعه دانش آموزان انجام شده است. با توجه به [مشکل یا فرصت شناسایی شده در کلاس]، این اقدام پژوهی به دنبال یافتن راهکارهایی برای بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان بوده است. در این پژوهش، از طریق [روش های جمع آوری داده ها، مانند مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه]، اطلاعاتی در مورد وضعیت فعلی مهارت های مطالعه دانش آموزان جمع آوری شد. سپس، [طراحی فعالیت های یادگیری جدید، استفاده از روش های تدریس فعال، ایجاد گروه های همیاری] اجرا شد. در طول مداخله، داده های جدیدی جمع آوری و تحلیل شد تا اثربخشی مداخله ارزیابی شود. نتایج این پژوهش نشان داد که [افزایش نمره دانش آموزان در آزمون ها، بهبود مشارکت دانش آموزان در کلاس، افزایش انگیزه دانش آموزان برای مطالعه]. این یافته ها حاکی از آن است که می تواند به عنوان یک راهکار موثر برای ارتقای مهارت های مطالعه و یادگیری دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. در نهایت، این پژوهش به اهمیت [نقش معلم در ارتقای یادگیری، اهمیت ایجاد محیط یادگیری فعال] در بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان اشاره می کند. همچنین، محدودیت های پژوهش و پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم ایلانلو
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی کد پرسنلی ۲۱۷۹۲۹۸۷ کد ملی ۰۴۹۳۱۴۶۷۶۸