شیوه های تشویق و علاقمندسازی دانش آموزان به یادگیری درس ادبیات فارسی در مدارس

یکی از دروس مهمی که در طول دوره ی تحصیل بسیار حائز اهمیت می باشد و یادگیری صحیح و کامل آن برای همه دانش آموزان ضروری است، درس ادبیات فارسی است. اما برخی از دانش آموزان ممکن است به سبب شرایط سنی خود، علاقه زیادی به یادگیری این درس نشان ندهند زیرا که از اهمیت بالای آن و همچنین شیرین و جذاب بودن محتوای این درس آگاهی ندارند. لذا نیاز است تا معلمان درس ادبیات فارسی بتوانند انگیزه و علاقه کافی برای تدریس این درس را در دانش آموزان ایجاد کرده و آن ها را نسبت به یادگیری آن تشویق کنند که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.

کلیدواژه ها:

ادبیات ، علاقه ، تدریس ، انگیزه ، دانش آموزان