بسته آموزشی معنویت محور مبتنی بر تعالیم اسلامی و مبانی روان‎شناختی: یک مطالعه کیفی

زمینه و هدف: معنویت، جنبه ‎ای اساسی از هستی انسان و مسیر رسیدن به آرامش درونی و تعالی روح است. مطالعه حاضر باهدف طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی معنویت محور به عنوان یک برنامه کاربردی برای افزایش معنویت جوانان توسط متخصصان انجام شد. روش ها: در این پژوهش بر اساس ماهیت تحقیق از روش کیفی و مرور سیستماتیک استفاده شده است. پس از مطالعه سیستماتیک متون علمی (۴۲ سند)، بسته آموزشی معنویت محور جدیدی برای کمک به توانمندسازی معنوی جوانان در محدوده سنی ۲۵ تا ۴۰ سال ایجاد شد. این برنامه در قالب ۸ جلسه ۹۰ دقیقه‎ای تدوین شد. یافته ها: تجزیه و تحلیل داده­ ها با استفاده از نرم‎افزارهای MAXQDA و SPSS-۲۴ نشان داد که محتوای جلسات آموزشی از روایی بسیار خوبی برخوردار است (۰/۴۹CVR>). علاوه بر این، مطابق با اظهارات متخصصین مولفه های این بسته آموزشی شامل توانمندسازی (مسئولیت‎پذیری، خودآگاهی، تاب‎آوری)، تعالی‎جویی (ایمان، ذکر، دعا و نیایش، خداباوری، توکل به خدا)، پیوندگرایی (عشق‎ورزی، بخشایشگری، و امیدواری) است. نتیجه گیری: با توجه به اینکه برنامه آموزشی از اعتبار مناسبی برخوردار است، پیشنهاد می شود درمانگران و مربیان تعلیم و تربیت از این رویکرد آموزشی جدید برای غلبه بر مشکلات معنوی جوانان استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

Devotion ، Dhikr ، Faith ، Prayer ، Self-Awareness and Spirituality ، معنویت ، ایمان ، دعا ، ذکر ، خودآگاهی و عبودیت