بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت روانی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی وسلامت روانی دانش آموزان تدوین گردیده است. درباره هوش هیجانی بررسیهای اندکی انجام شده است. ترور (۱۹۸۶ به نقل از ،نریمانی، ۱۳۷۷) با ۲۰ جلسه آموزش جرات ورزی و آرمیدگی به ۱۵۰ بیمار مرد با تشخیص افسردگی مزمن نشان داد که پس از شش ماه پیگیری تفاوت معنی داری بین گروه گواه که تنها تماس هفتگی با درمانگر داشتند و گروه آزمایش که در جلسات آموزش حضور داشتند وجود دارد (همانجا). تافریت و ر (۱۹۹۸) پژوهشی در زمینه تاثیر آموزش مهارتهای کاسینور اجتماعی (کنترل خشم در کاهش عصبانیت در مردان انجام دادند. در این پژوهش توضیح داده شده که عصبانیت به میزان زیادی در روابط میان فردی و درون فردی آنان نقش دارد. سیاروجی، چان و بجگار ۱ (۲۰۰۱)، در زمینه نقش هوش هیجانی در تعدیل استرس و سلامت ،روانی، بر این باور بودند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پرخاشگری ، سازگاری اجتماعی ، دانش آموز