اقدام پژوهی روش های تقویت مهارت خواندن در پایه اول ابتدایی

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و اجرای روش های نوین برای تقویت مهارت خواندن در دانش آموزان پایه اول ابتدایی انجام شد. ضعف در مهارت خواندن به عنوان یکی از چالش های مهم آموزشی در این پایه شناسایی شد. روش پژوهش شامل استفاده از تکنیک های خلاقانه مانند داستان خوانی، بازی های زبانی، استفاده از تصاویر و نمادها، و تشویق به خواندن گروهی بود. داده ها از طریق مشاهده مستقیم، مصاحبه با دانش آموزان و والدین، و تحلیل پیشرفت عملکرد در طول ترم جمع آوری شدند. یافته ها نشان داد که استفاده از روش های متنوع آموزشی، به ویژه همراه کردن یادگیری با فعالیت های تعاملی و جذاب، به طور قابل توجهی توانایی خواندن دانش آموزان را بهبود بخشیده است. این پژوهش تاکید دارد که رویکردهای متناسب با سن و علاقه مندی های دانش آموزان، کلید موفقیت در آموزش مهارت خواندن است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، تقویت خواندن ، مهارت های زبانی ، آموزش ابتدایی ، پایه اول ، روش های خلاقانه ، خواندن گروهی.