تاثیر استفاده از شیوه های نوین آموزشی در آموزش ریاضیات دوره ابتدایی

تحولات سریع فناوری و پیشرفت های علمی در دهه های اخیر، شیوه های آموزشی را دستخوش تغییرات بنیادین کرده اند. در این مقاله، تاثیر شیوه های نوین آموزشی شامل فناوری های دیجیتال، یادگیری ترکیبی و یادگیری مبتنی بر پروژه بر آموزش ریاضی در دوره ابتدایی بررسی شده است. این روش ها نه تنها فرآیند یاددهی و یادگیری را بهبود بخشیده اند، بلکه توانسته اند انگیزه، مشارکت و خلاقیت دانش آموزان را افزایش دهند. نتایج نشان می دهد که این شیوه ها در تسهیل یادگیری مفاهیم پیچیده ریاضی و تقویت مهارت های حل مسئله تاثیر قابل توجهی داشته اند.

کلیدواژه ها:

فناوری های دیجیتال ، یادگیری ترکیبی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، آموزش ریاضی ، شیوه های نوین آموزشی