بررسی تاثیر ارزشیابی بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان دردوره ابتدایی

ارزشیابی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی نقشی کلیدی در فرایند یادگیری و تدریس ایفا می کند. این نقش فراتر از سنجش صرف دانش و مهارتها بوده و ابعاد مختلف یادگیری از جمله انگیزه علاقه تلاش و پشتکار دانش آموزان را نیز در بر میگیرد انگیزه موتور محرکه یادگیری است و نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد دانش آموزی که از انگیزه بالایی برخوردار باشد با اشتیاق و جدیت بیشتری به فراگیری مطالب میپردازد در حل مسایل تلاش میکند و در برابر چالشها و سختی ها مقاوم تر است. از سوی دیگر فقدان انگیزه میتواند منجر به افت تحصیلی بی علاقگی به درس و مدرسه ترک تحصیل و پیامدهای منفی دیگر در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان شود. بنابراین ارتقای انگیزه دانش آموزان از اهمیت و ضرورتی انکار ناپذیر برخوردار است و معلمان مدیران و متولیان نظام آموزشی باید به دنبال راهکارهایی برای تقویت این انگیزه باشند یکی از چالشهای اساسی در نظام های آموزشی پایین بودن سطح انگیزه تحصیلی دانش آموزان است. این مساله علل مختلفی دارد که از جمله میتوان به روشهای سنتی و ناکارآمد ارزشیابی تمرکز بیش از حد بر نمره و نمرات عدم توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان و فقدان بازخوردهای سازنده اشاره کرد در این مقاله به بررسی نقش ارزشیابی اثر بخش در ارتقای انگیزه دانش آموزان در مدارس می پردازیم.