تاثیر بازی های ویدیویی بر رشد شناختی و اجتماعی کودکان و نوجوانان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 284
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1306
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403
چکیده مقاله:
بازی های ویدیویی به عنوان یکی از محبوب ترین سرگرمی های دیجیتال در بین کودکان و نوجوانان، تاثیرات قابل توجهی بر رشد شناختی و اجتماعی آن ها دارند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی بازی های ویدیویی بر مهارت های شناختی مانند حل مسئله، خلاقیت، و توجه، و همچنین تاثیرات آن ها بر تعاملات اجتماعی، همکاری، و ارتباطات می پردازد. با مرور پیشینه تحقیقاتی و تحلیل یافته های اخیر، این مقاله نشان می دهد که بازی های ویدیویی می توانند به عنوان ابزاری آموزشی و اجتماعی مورد استفاده قرار گیرند، اما استفاده بیش از حد و بدون نظارت می تواند منجر به مشکلاتی مانند انزوا و کاهش عملکرد تحصیلی شود. در نهایت، این مقاله راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از بازی های ویدیویی در جهت رشد سالم کودکان و نوجوانان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
بازی های ویدیویی ، رشد شناختی ، رشد اجتماعی ، کودکان ، نوجوانان ، حل مسئله ، خلاقیت ، تعاملات اجتماعی ، آموزش دیجیتال.
نویسندگان
جاوید جدگال
آموزش و پرورش