تاثیر آموزه های قرآنی بر تقویت حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_510

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403

چکیده مقاله:

مسئولیت پذیری به عنوان یکی از ویژگی های کلیدی در تربیت فردی و اجتماعی، نقش مهمی در شکل دهی به رفتار و عملکرد افراد در جامعه دارد. قرآن کریم، به عنوان یک منبع الهی و جامع، آموزه هایی غنی و تاثیرگذار در زمینه تقویت مسئولیت پذیری ارائه می دهد. این ویژگی در قرآن با استفاده از مفاهیمی چون "امانت"، "وظیفه"، "تعهد" و "شهادت" برجسته شده و بر اهمیت انجام وظایف فردی و اجتماعی تاکید دارد. این مقاله به تحلیل تاثیر آموزه های قرآنی بر تقویت حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان پرداخته است. قرآن کریم نه تنها مسئولیت های فردی بلکه مسئولیت های اجتماعی را نیز برای انسان ها مشخص کرده و انسان ها را به مسئولیت پذیری در قبال دیگران، جامعه و محیط زیست دعوت می کند. همچنین، با ارائه اصول اخلاقی و رفتاری، قرآن می تواند به شکل دهی به شخصیت مسئولیت پذیر در دانش آموزان کمک کند. آموزش این آموزه ها در مدارس می تواند به طور چشمگیری در پرورش نسل جوان و آماده ساختن آن ها برای ایفای نقش های مسئولانه در جامعه تاثیرگذار باشد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آموزه های قرآنی می توانند به عنوان ابزار موثری برای ارتقای سطح مسئولیت پذیری در دانش آموزان عمل کنند و به ویژه در تقویت اخلاق اجتماعی و فردی آنان نقش اساسی ایفا کنند. بر اساس یافته های این مطالعه، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی در مدارس با گنجاندن آموزه های قرآنی، دانش آموزان را برای مسئولیت پذیری در ابعاد مختلف زندگی آماده کنند.

نویسندگان

سیده سرور اسدی

کارشناسی ارشد نهج البلاغه و معارف علوی دانشگاه معارف قرآن و اهلبیت علیهم السلام اصفهان

علی زارع زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی پردیس دکتر شریعتی ساری

مهدی صنعتگر حسن کیاده

کارشناسی فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه پیام نور

محمد عباس پورگیلده

تربیت بدنی (علوم ورزشی) دانشگاه مهر آستان

زینب سلالی

کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی