راهبردهای ایجاد عادت های مثبت در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1604

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403

چکیده مقاله:

ایجاد عادت های مثبت در دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است، زیرا می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، اجتماعی و روانی آنان کمک کند. برای دستیابی به این هدف، اولین قدم شناسایی عواملی است که موجب شکل گیری عادت های نیکو در دانش آموزان می شود. در این راستا، روش های مختلفی نظیر تقویت انگیزش درونی، ایجاد محیط های حمایتی و آموزش مهارت های خودتنظیمی مطرح می باشد. علاوه بر این، شناسایی مدل های رفتاری مثبت از سوی معلمان و اولیاء در فرآیند یادگیری و تعاملات روزمره می تواند به تسریع روند شکل گیری عادات مثبت در دانش آموزان کمک کند. برای ایجاد عادت های مثبت در دانش آموزان، راهبردهایی چون تقویت خودآگاهی، برنامه ریزی منظم و هدف گذاری دقیق از جمله روش های کلیدی محسوب می شوند. همچنین، استفاده از تکنیک های روان شناختی مانند تقویت مثبت و ارائه بازخوردهای سازنده می تواند به ارتقای انگیزه و پایداری در رفتارهای مطلوب کمک کند. ایجاد یک ارتباط مستمر و مثبت میان دانش آموزان، معلمان و والدین نیز نقشی اساسی در استحکام بخشیدن به این عادات ایفا می کند. در نهایت، تداوم این راهبردها در طول زمان، به شکل گیری عادت های ماندگار و موثر در زندگی دانش آموزان منتهی خواهد شد.

نویسندگان

توحید ابراهیمی

دانش آموخته ی کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی میکروبیولوژی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب

مهدی اسگندری علی آباد

دانش آموخته ی سطح دو حوزه (فقه و اصول)، حوزه علمیه حضرت ولیعصر (عج) تبریز