اقدام پژوهی تقویت درک مفاهیم ریاضی و رفع مشکلات محاسباتی دانش آموزان

هدف از این اقدام پژوهی، تقویت درک مفاهیم ریاضی و رفع مشکلات محاسباتی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی است. در این پژوهش، با استفاده از روش های فعال آموزشی و تکنیک های مختلف مانند بازی های ریاضی، کار گروهی و تمرین های تعاملی، سعی شده است تا دانش آموزان به درک بهتری از مفاهیم بنیادی ریاضی نظیر جمع، تفریق، ضرب و تقسیم دست یابند. همچنین مشکلات رایج در محاسبات مانند اشتباهات محاسباتی و عدم درک مفهوم عملیات ریاضی با روش هایی چون آموزش مبتنی بر مثال های عینی و بازخورد فوری مورد بررسی قرار گرفته است.نتایج نشان داد که استفاده از روش های فعال و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان، می تواند بهبود قابل توجهی در مهارت های محاسباتی و درک مفاهیم ریاضی ایجاد کند. این پژوهش تاکید دارد که با به کارگیری شیوه های نوین تدریس و تمرکز بر حل مشکلات فردی، می توان به نتایج مطلوب در فرآیند یاددهی و یادگیری دست یافت.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: درک مفاهیم ریاضی ، مشکلات محاسباتی ، پایه سوم ابتدایی ، بازی های ریاضی ، شیوه های تدریس فعال ، تمرین های تعاملی ، آموزش مبتنی بر مثال.