بررسی اینکه چگونه توسعه مهارت های اجتماعی و هوش عاطفی می تواند بر نتایج تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارد

این مقاله به بررسی نقش مهارت های اجتماعی و هوش عاطفی در بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در دنیای پیچیده و پویا، توانایی دانش آموزان در مدیریت تعاملات اجتماعی و احساسات نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی آنها ایفا می کند. مهارت های اجتماعی دانش آموزان، از طریق بهبود ارتباطات، کار گروهی و افزایش تعاملات مثبت با همسالان و معلمان، می توانند محوریت های آموزشی را ارتقاء دهند. به موازات، هوش عاطفی، که شامل توانایی تشخیص، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران است، به کاهش استرس و بهبود کنترل توجه منجر می شود، که تاثیر مستقیم بر عملکرد تحصیلی دارد.این مقاله با بررسی مطالعات و تحقیقات پیشین، نشان می دهد که توانمند سازی دانش آموزان از طریق آموزش و بهبود مهارت های اجتماعی و هوش عاطفی، می تواند به نتایج تحصیلی بهتر و یادگیری عمیق تر منجر شود. فضای آموزشی که این توانایی ها را ترویج می دهد، دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های آموزشی و زندگی آماده تر می سازد. در پایان، با ارائه روش ها و توصیه هایی برای بهبود این مهارت ها در مدارس و نهادهای آموزشی، راهکارهایی برای تقویت توانمندی های عاطفی و اجتماعی در جهت ارتقاء نتایج تحصیلی پیشنهاد می شود.