بررسی آسیب ها و چالش های فضای مجازی بر عمکلرد دانش آموزان

رسانه چیست؟ آیا می توان رسانه را واجد هویتی فیزیکی دانست یا صرفا فرایندی معنوی و غیرملموس است؟ رسانه پیام است یا پیام،آفریننده رسانه است؟ اولویت در حفظ پیام است یا رسانه؟ در عصر حاضر کدام بر یکدیگر ییشی گرفته است؟ آیا رسانه فاقد پیام وجود دارد؟ آیا می توان به همان اندازه که پیام رسانه اعتبار دارد، برای رسانه هم ارزش قائل شد؟ آیا چگونگی پیام بر چگونگی رسانه و مخاطبین آن اثر می گذارد یا این رسانه است که پیام و مخاطبان خود را انتخاب می کند؟ آیا این دو در یک راستا و به موازات هم حرکت می کنند یا غالبا یکی بر دیگری غلبه دارد؟ آیا پیام، مخاطب را جذب می کند یا رسانه پیام را؟ در این مقاله، ضمن بررسی جامع آسیب های ناشی از استفاده از فضای مجازی در میان دانش آموزان ، عوامل موثر بر آسیب پذیری آنها تحلیل می شود. در ادامه، راهکارهای عملی برای والدین، معلمان و سیاست گذاران به منظور مدیریت صحیح استفاده از فضای مجازی و تبدیل تهدیدهای موجود به فرصت های سازنده ارائه می گردد. این راهکارها شامل نظارت والدین، آموزش سواد رسانه ای، ایجاد تعادل در استفاده از فناوری و تدوین قوانین حمایتی است. هدف نهایی مقاله، ارتقای آگاهی و ارائه روش هایی برای بهره گیری مثبت و سازنده از فضای مجازی در جهت رشد و توسعه دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، آسیب پذیر ، دانش آموزان ، سواد رسانه ای