نقش معاونین مدرسه در توسعه حرفه ای وتوانمندی های معلمان

معاونت آموزشی در مدارس نقشی کلیدی در توسعه حرفه ای معلمان ایفا می کند و به عنوان پل ارتباطی بین مدیریت، معلمان و سیاست های آموزشی عمل می نماید. توسعه حرفه ای معلمان شامل بهبود مهارت های تدریس، آشنایی با روش های نوین آموزشی، افزایش توانایی در مدیریت کلاس و استفاده موثر از فناوری های آموزشی است. معاون آموزشی از طریق برنامه ریزی کارگاه های آموزشی، ارائه بازخوردهای سازنده، تشویق به شرکت در دوره های ضمن خدمت و تسهیل تعاملات میان معلمان، زمینه رشد مستمر آنان را فراهم می آورد.این پژوهش بر آن است تا نقش معاون آموزشی در بهبود کیفیت تدریس و افزایش انگیزه حرفه ای معلمان را بررسی کند. از جمله راهکارهای موثر در این زمینه می توان به برگزاری جلسات هم اندیشی، استفاده از روش های ارزشیابی پویا، ایجاد فرصت های یادگیری مشارکتی و حمایت از رویکردهای نوآورانه در آموزش اشاره کرد. همچنین، چالش هایی مانند محدودیت های زمانی، مقاومت برخی معلمان در برابر تغییر و کمبود منابع آموزشی بررسی خواهد شد.نتایج این پژوهش نشان می دهد که معاونت آموزشی مدارس با برنامه ریزی دقیق و حمایت موثر می تواند به توانمندسازی معلمان و در نهایت بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان کمک کند. این امر نه تنها موجب افزایش رضایت شغلی معلمان می شود، بلکه محیطی پویا و خلاق را در مدرسه ایجاد می کند که در آن نوآوری و بهبود مستمر آموزشی تشویق می شود

کلیدواژه ها:

آموزش سنتی ، آموزش دیجیتال ، خط تحریری ، عملکرد نوشتاری ، دانش آموزان ابتدایی