بررسی نقش فناوری در روش تدریس معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP25_075
تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تکنولوژیهای نوین آموزشی در کارایی تدریس معلمان می باشد.با توجه به اینکه امروزه در جهان به صورت روزانه و مکرر از تکنولوژیهای نوین آموزشی استفاده میشود و به خصوص اینکه تکنولوژی های نوین آموزشی قطعا تاثیر به سزایی در رشد دانش آموز و معلم دارد ما در این پژوهش بر آمده ایم تا بررسی کنیم که تکنولوژی های نوین آموزشی چه تاثیری بر کارایی تدریس معلمان دارد زیرا که خود آنان جز تاثیر گذارترین افراد در فرایند آموزش هستند و مهم تر اینکه رفتارهای دانش آموزان در همین فرایند آموزشی شکل می گیرد.در جمع آوری اطلاعات از منابع مختلف کتاب مقاله استفاده شده است و مطالب مورد نظر جمع آوری شدند، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند و سپس در بدنه مقاله به کار گرفته شدند. روش پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای می باشد.یافته ها بر این موضوع تاکید دارد که یکی از مهارتهای تدریس که توانایی معلمان دوره ابتدایی را بالا میبرد استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی در طی فرایند آموزش است. استفاده از تکنولوژیهای نوین آموزشی توسط معلمان می تواند هم پویایی و در دانش آموزان ایجاد کند و همچنین خود معلم نیز با استفاده از این مقوله میتواند تجربه خود را در زمینه تدریس بیشتر کند و روز به روز بر توانایی خود بیافزاید و تدریس خود را کاراتر از گذشته بکند.
نویسندگان
نازنین ساکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
سچین مطوری
استاد دانشگاه، آموزش ابتدایی