بررسی تاثیر معلولیت جسمی و حرکتی بر میزان بهره هوشی کودکان سالم و معلول در شهرستان ایرانشهر

این پژوهش به بررسی تاثیر معلولیت جسمی و حرکتی بر میزان بهره هوشی کودکان سالم و معلول در شهرستان ایرانشهر پرداخته است. در این مطالعه، ۱۰۰ کودک سالم و ۱۰۰ کودک معلول از میان مدارس ابتدایی و دبیرستانهای شهرستان ایرانشهر انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه هوش ریون و آزمون تبحر حرکتی برونینکس-اوزرتسکی (BOT-۲) جمعآوری شد. نتایج نشان داد که بهره هوشی کودکان سالم به طور معناداری بالاتر از کودکان معلول است. همچنین، نتایج حاکی از آن بود که تبحر حرکتی کودکان سالم به طور قابلتوجهی بالاتر از کودکان معلول است. یافتههای این پژوهش میتواند به والدین، معلمان و متخصصان کمک کند تا برنامههای آموزشی و حمایتی مناسبتری برای کودکان معلول تدوین و اجرا کنند. همچنین، بررسی دقیقتر عواملی مانند محیط خانوادگی، شرایط اجتماعی و نوع معلولیت میتواند به فهم بهتر چگونگی تاثیر معلولیت بر بهره هوشی کمک کند. پیشنهاد میشود که پژوهشهای بیشتری در این زمینه انجام شود تا نتایج جامعتری به دست آید. استفاده از رویکردهای چندوجهی در آموزش و توانبخشی کودکان معلول میتواند به بهبود مهارتهای شناختی و حرکتی آنها کمک کند. این پژوهش نشان میدهد که حمایتهای آموزشی و روانشناختی میتوانند تاثیر مثبت بر بهره هوشی کودکان معلول داشته باشند. به معلمان، مشاوران و والدین پیشنهاد میشود که برنامههای آموزشی و حمایتی مناسبی برای کودکان معلول تدوین و اجرا کنند تا کیفیت زندگی و تواناییهای شناختی این کودکان بهبود یابد.

کلیدواژه ها:

معلولیت جسمی ، تبحر حرکتی ، بهره هوشی ، کودکان سالم ، کودکان معلول