بررسی نقش آموزش مهارتهای اجتماعی در کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP25_064

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403

چکیده مقاله:

نوجوانی یکی از مهمترین دورههای رشد انسان است که در آن افراد با تغییرات جسمانی، شناختی، و اجتماعی روبهرو میشوند. این تغییرات میتوانند به افزایش خطر رفتارهایی مانند مصرف مواد مخدر، خشونت، فرار از خانه، و روابط ناسالم منجر شوند. هدف این مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی در پیشگیری از این رفتارها و کاهش تاثیرات منفی آنها بر نوجوانان است. پژوهشها نشان دادهاند که آموزش مهارتهای اجتماعی میتواند با بهبود تواناییهای تصمیمگیری، مدیریت استرس، و برقراری ارتباط موثر، رفتارهای پرخطر را به میزان قابل توجهی کاهش دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های اجتماعی-رفتارهای پرخطر-پیشگیری از رفتار های پرخطر-نوجوانان-مدیریت استرس-توانایی های تصمیم گیری-روابط ناسالم-خشونت نوجوانان-مصرف مواد مخدر-مهارت های ارتباطی

نویسندگان

مرضیه جاوید

آذربایجان شرقی-تبریز-پردیس فاطمه الزهرا فرهنگیان

مهتا مصطفایی

آذربایجان شرقی-تبریز-پردیس فاطمه الزهرا فرهنگیان

فریده فردی

آذربایجان شرقی-تبریز-پردیس فاطمه الزهرا فرهنگیان

مهتاب احمدی نیا

آذربایجان شرقی-تبریز-پردیس فاطمه الزهرا فرهنگیان