بررسی عوامل محیطی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP25_034

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تحقیقات نشان می دهند که عوامل محیطی مانند کیفیت مدرسه، همسالان و خانواده، نقش مهمی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. محیط مدرسه می تواند با ارائه امکانات مناسب، آموزش با کیفیت و حمایت معلمان، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشد. همچنین، محیط خانوادگی با ارائه حمایت عاطفی و تشویق فرزندان به یادگیری، می تواند بر روی نتایج تحصیلی آنها تاثیر بگذارد. در نهایت، گروه همسالان نیز با ایجاد محیطی تشویق کننده و حمایتی، می توانند بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان موثر باشند. بنابراین، توجه به این عوامل محیطی و تلاش برای ایجاد محیطی مساعد برای یادگیری، می تواند به بهبود نتایج تحصیلی دانش آموزان کمک کند. هدف از نگارش این مقاله آشنایی با تاثیرات عوامل محیطی بر یادگیری، بررسی پیشنهادات و نشان دادن راهکار هایی برای کنترل این عوامل می باشد. در این مقاله از روش کتابخانه ایی، میدانی، مطالعه کتاب، مقاله و تجربیات شخصی استفاده شده است.

نویسندگان

صحوه دربندی گلیان

آموزگار، کارشناسی ریاضی کاربردی، شیروان

سیده پریسا شفیعی ثانی

آموزگار، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه آزاد بجنورد

افسانه معین

آموزگار،کارشناسی ارشد حسابداری، شیروان

مصطفی وظیفه شناس

هنرآموز، کارشناسی رشته کامپیوتر