بررسی مدل سیاستگذاری سیستم اطلاع رسانی شبکه سلامت تلویزیون ایران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

فایل این مقاله در 44 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF16_126

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: رسانه ها برای حفظ و دستیابی به رشد و جذب مخاطب در حوزه سلامت باید رسالت و چشم انداز سازمانی خود را برای رسیدن به هدف نهایی سازمانی مشخص کنند. شبکه سلامت به عنوان یکی از سازمان های رسانه ای سیمای ایران مسئولیت اجتماعی توسعه سلامت در جامعه را بر عهده دارد. این پژوهش به صورت میان رشته ای با هدف طراحی مدل سیاستگذاری شبکه تلویزیونی سلامت ایران انجام شده است. روش: این مقاله با استفاده از روش آمیخته (در دو بخش کمی کیفی) انجام شده است. در بخش کیفی با ۹ پرسش در قالب مصاحبه حضوری با ۱۴ کارشناس و سیاست گذاران در دو حوزه سلامت و رسانه ) و در بخش کمی (طراحی پرسشنامه بسته با ۹ پرسش) گردآوری شده است. تحلیل داده های کمی با استفاده از نرم افزار SPSS و داده های کیفی با بکارگیری از نرم افزار MAXQDA۲۰۲۰ به روش موضوعی صورت گرفته است و سپس مضامین، تم های فرعی و تم های اصلی در مصاحبه با کارشناسان، استخراج گردیده است و با توجه به میزان استخراج مضامین از میان پاسخ های مشترک میان خبرگان الویت بندی و در نهایت در طراحی مدل پیشنهادی قرار گرفت.یافته ها: نتایج حاصل از بررسی مصاحبه با کارشناسان منتج به نقاط ضعف و کاستی های شبکه سلامت ایران گردید. این شبکه در حوزه تخصصی منابع انسانی ضعف شدیدی داشته و سیاستزدگی با توجه به الگوی سیاست رسانه ای به چشم می خورد. سیستم اطلاع رسانی سلامت در ایران مبتنی بر رویکردی کلاسیک می باشد که در فضای رسانه ای کنونی در مواجهه با فضای رقابتی نیازمند تغییر است.نتیجه گیری: صدا و سیما به یک الگوی رسانه ای مطلوب در حوزه سلامت نیازمند است تا بتواند سلامت عمومی را حفظ و ارتقا دهد و مشارکت مخاطبان خود را جلب کند، با بررسی مضامین مدل سیاستگذاری پیشنهادی برای شبکه سلامت تلویزیون ایران طراحی شد.

نویسندگان

مهناز کاشیها

دانشجوی دکتری تخصصی رشته علوم ارتباطات، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

علی ماهر (نویسنده مسئول)*

استادیار گروه مدیریت ، سیاستگذاری و اقتصاد سلامت، دانشکده مجازی، آموزش پزشکی و مدیریت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

دکتر بهروز کاوه ئی

عضو هیات علمی گروه آمار سازمان سنجش آموزش کشور