چالش های تربیتی معلمان در مواجهه با دانش آموزان با تفاوت های فرهنگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC19_142

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، کلاس های درس به مکانی متنوع و چندفرهنگی تبدیل شده اند که معلمان با دانش آموزانی با پیشینه های فرهنگی مختلف روبه رو هستند. این تفاوت ها می توانند چالش های قابل توجهی برای معلمان در زمینه های مختلف تربیتی ایجاد کنند. مقاله حاضر به بررسی چالش های تربیتی معلمان در مواجهه با دانش آموزان با تفاوت های فرهنگی پرداخته است. چالش هایی همچون عدم آگاهی فرهنگی، تفاوت های زبان شناختی، الگوهای رفتاری متفاوت، و مسائل هویتی از جمله مشکلات اصلی هستند که معلمان ممکن است با آن ها روبه رو شوند. این مقاله همچنین به ارائه راهکارهایی برای مقابله با این چالش ها می پردازد، از جمله آموزش معلمان در زمینه فرهنگ های مختلف، استفاده از روش های تدریس متنوع، و ایجاد فضای پذیرش تفاوت های فرهنگی در کلاس. نتایج این مطالعه نشان می دهد که ارتقای آگاهی فرهنگی معلمان و پذیرش تنوع فرهنگی در کلاس درس می تواند به بهبود کیفیت آموزش و تعاملات مثبت بین معلمان و دانش آموزان منجر شود. این مقاله به ویژه برای معلمان، مربیان و محققان حوزه آموزش و پرورش در زمینه مدیریت کلاس های متنوع فرهنگی مفید خواهد بود.

نویسندگان

صدیقه سرنامه

لیسانس صنایع دستی فرهنگی آموزش و پرورش

بهاره پرهیزی

لیسانس آمار و کاربردها ، فرهنگی آموزش و پرورش

رحیمه سلطانی

لیسانس آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش

ساناز صادقی

-لیسانس مهندسی تکنولوژی الکترونیک ، فرهنگی آموزش و پرورش