تاثیر آموزش مبتنی بر هنر در افزایش تاب آوری روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC19_103
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403
چکیده مقاله:
تاب آوری روانی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل محافظتی در مواجهه با استرس های زندگی، نقش کلیدی در سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کند. آموزش مبتنی بر هنر، به دلیل فراهم آوردن فرصت هایی برای بیان خلاقیت و کاهش تنش، به عنوان راهبردی موثر در تقویت تاب آوری روانی مطرح شده است. پژوهش حاضر به بررسی نقش آموزش هنر در افزایش تاب آوری روانی دانش آموزان می پردازد. نتایج پژوهش های مرورشده نشان می دهد که فعالیت های هنری ازجمله نقاشی، موسیقی و تئاتر، ازطریق تقویت مهارت های حل مسئله، کاهش اضطراب و افزایش خودکارآمدی، به تاب آوری بیشتر منجر می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا فارسی
آموزگار پایه اول
زهرا فارسی
آموزگار پایه دوم