کاربرد تکنولوژی در آموزش زبان انگلیسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 275

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC19_073

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تکنولوژی نقش بی بدیلی در تحول آموزش زبان انگلیسی ایفا کرده است. ابزارهایی مانند اپلیکیشن های موبایل (مانند Duolingo)، پلتفرم های آنلاین (مانند Coursera)، هوش مصنوعی (مانند چت بات ها)، و واقعیت مجازی و افزوده، یادگیری زبان را جذاب تر، شخصی سازی شده و در دسترس تر کرده اند. این فناوری ها به تقویت مهارت های چهارگانه ی زبان (خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن) کمک می کنند و انگیزه ی یادگیرندگان را از طریق روش های تعاملی و بازی گونه افزایش می دهند. با این حال، چالش هایی مانند شکاف دیجیتالی، کیفیت پایین برخی منابع آموزشی، و نیاز به مهارت های فنی برای استفاده از ابزارهای دیجیتال، همچنان وجود دارند. این چالش ها به ویژه در مناطق محروم و برای افرادی که دسترسی محدودی به فناوری دارند، مشهود است. آینده ی تکنولوژی در آموزش زبان انگلیسی با روندهایی مانند یادگیری تطبیقی، واقعیت مجازی و افزوده، یادگیری مبتنی بر بازی، و یادگیری ترکیبی بسیار امیدوارکننده به نظر می رسد. این فناوری ها پتانسیل زیادی برای ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و موثر دارند. با این حال، برای بهره برداری کامل از این فناوری ها، نیاز به سرمایه گذاری در زیرساخت ها، آموزش معلمان و سیاست گذاری های آموزشی مناسب است. در نهایت، تکنولوژی نمی تواند جایگزین تعامل انسانی شود، اما می تواند به عنوان یک مکمل قدرتمند، فرآیند یادگیری زبان انگلیسی را بهبود بخشد.

نویسندگان

ابوطالب پور پناهی

لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه یاسوج