مطالعه تربیت در اسلام و مسیحیت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPERO01_058

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403

چکیده مقاله:

مطالعه تطبیقی میان اسلام و مسیحیت در حوزه تربیت، بستری مناسب برای فهم شباهت ها و تفاوت های اصول تربیتی در این دو دین فراهم می کند. این مقاله با هدف بررسی اصول و مبانی تربیتی در اسلام و مسیحیت تدوین شده است. در اسلام، تربیت بر اساس مفاهیم توحید، تقوا، و اخلاق قرآنی استوار است و نقش خانواده، جامعه، و عبادات در شکل دهی شخصیت افراد مورد تاکید قرار می گیرد. در مسیحیت نیز آموزه هایی نظیر محبت، بخشش، و تقویت ایمان، به ویژه از طریق تعالیم عهد جدید و نقش کلیسا، بر تربیت تاثیرگذار هستند. پژوهش حاضر به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده و با تحلیل منابع اصلی اسلام و مسیحیت، همچون قرآن، عهدین، و منابع تفسیری، به ارائه چارچوب های اصلی تربیت در هر دو دین پرداخته است. نتایج نشان می دهد که علی رغم تفاوت های عقیدتی، هر دو دین بر اهمیت تربیت اخلاقی و معنوی تاکید ویژه ای دارند. این پژوهش همچنین به نقش تطبیق اصول تربیتی میان اسلام و مسیحیت در بهبود فهم متقابل میان پیروان این دو دین اشاره می کند.این پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی است و با استفاده از روش کتابخانه ای، منابع اصلی اسلامی و مسیحی شامل قرآن، عهدین، تفاسیر، و کتب معتبر مرتبط بررسی شده است. تحلیل مفاهیم تربیتی در این منابع به منظور شناسایی نقاط اشتراک و افتراق صورت گرفته است. برای دستیابی به دقت و عمق بیشتر، از روش تحلیل محتوا برای مطالعه متون دینی و تفسیری استفاده شده است.

نویسندگان