ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان از طریق آموزش مهارت های کسب وکار و پرورش خلاقیت

یکی از ضرورت های نظام آموزشی، دستیابی به موفقیت در گسترش مهارت های لازم تحصیلی در دانش آموزان است. از جمله راه هایی که برای بهبود عملکرد در محیط آموزشی مطرح می شود، استفاده از روش ها و فنون مطالعه و یادگیری است. دو عنصر اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری وجود دارند که عبارتند از معلم و دانش آموز. یادگیری مستلزم تعامل فعال و موثر بین این دو عنصر است. به طور کلی، امروزه جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان و کمک به ارتقای عملکرد تحصیلی آنان به عنوان یک اصل بسیار حیاتی در نظام آموزشی هر جامعه محسوب می شود. این موضوع به دلایل متعددی از جمله حفظ سلامتی روانی و فیزیکی دانش آموزان، ارتقای سطح تحصیلات جامعه، افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان، کاهش نرخ انحرافات اجتماعی، و تسهیل در پیشرفت شخصیتی و حرکت به سوی اهداف شخصی و اجتماعی اهمیت دارد. از این رو، برنامه ها و سیاست های تحصیلی باید به منظور پشتیبانی از دانش آموزان در هر جنبه از زندگی تحصیلی و فراشناختی آنان طراحی شده و اجرا گردد. این اقدامات شامل ارائه منابع و تسهیلات آموزشی متنوع، ایجاد محیط های یادگیری موثر، توجه به نیازهای خاص دانش آموزان، و همچنین حمایت از اعتماد به نفس و انگیزه آنان برای پیشرفت تحصیلی می باشد. این تدابیر نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و ارتقای سطح دانش و توانایی های دانش آموزان دارند. بدین سبب جهت ایجاد انگیزه در هنرجویان به رشته تحصیلی خود و آشنا نمودن آنان با محیط های کاری این رشته و نهایتا افزایش میزان یادگیری آنان این پژوهش را انجام دادم و نتایج بسیار مفیدی بدست آوردم.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، ترک تحصیل ، کارآفرینی ، پیشرفت تحصیلی.