تاثیر آموزش محیط زیست در دوره ابتدایی بر افزایش آگاهی کودکان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPERO01_005

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403

چکیده مقاله:

آموزش محیط زیست در دوره ابتدایی می تواند نقش کلیدی در افزایش آگاهی و دانش کودکان در زمینه حفاظت از محیط زیست داشته باشد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش محیط زیست بر افزایش آگاهی کودکان در مقطع ابتدایی انجام شده است. این تحقیق از روش های کیفی و کمی برای جمع آوری داده ها استفاده کرده است و شامل مشاهدات، پرسش نامه ها و مصاحبه ها با دانش آموزان و معلمان می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که کودکان پس از دریافت آموزش های محیط زیستی، تمایل بیشتری به حفظ و مراقبت از محیط زیست دارند. این پژوهش به وضوح نشان می دهد که آموزش محیط زیست می تواند تاثیر قابل توجهی در شکل گیری نگرش ها و رفتارهای محیط زیستی کودکان داشته باشد. همچنین، اهمیت آموزش محیط زیست در برنامه های درسی مدارس ابتدایی برجسته می شود تا کودکان از سنین پایین با مسائل محیط زیستی آشنا شوند و به این ترتیب نسلی آگاه و مسئولیت پذیر در قبال محیط زیست تربیت شود. آموزش محیط زیست به کودکان از سنین ابتدایی، نه تنها باعث افزایش دانش آنها در زمینه مسائل محیط زیستی می شود، بلکه به شکل گیری نگرش ها و رفتارهای مثبت و پایدار نسبت به محیط زیست کمک می کند. با استفاده از روش های تعاملی و جذاب در آموزش محیط زیست، می توان کودکان را به مشارکت فعال در حفاظت از محیط زیست ترغیب کرد. به عنوان مثال، برگزاری کارگاه های عملی و فعالیت های میدانی، نقش موثری در ارتقاء آگاهی کودکان و افزایش علاقه مندی آنها به مسائل محیط زیستی دارد. این تحقیق همچنین نشان می دهد که آموزش محیط زیست به کودکان می تواند تاثیر مثبتی در رفتارهای آنها در خارج از محیط مدرسه نیز داشته باشد. کودکان به عنوان سفیران محیط زیست، می توانند آموزه های خود را به خانواده و جامعه خود منتقل کنند و به ایجاد تغییرات مثبت در نگرش ها و رفتارهای دیگران نیز کمک کنند. بنابراین، اهمیت آموزش محیط زیست در مدارس ابتدایی نمی تواند نادیده گرفته شود و باید به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش کودکان مدنظر قرار گیرد.

نویسندگان

لیلا منتشر

آموزگار

زهرا وحیدی

آموزگار