چگونه مفاهیم ریاضی را به شیوه ای ساده و جذاب به دانش آموزان ابتدایی آموزش دهیم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO01_003
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی روش های ساده و جذاب برای آموزش مفاهیم ریاضی به دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هدف اصلی این تحقیق، ارائه راهکارهایی است که معلمان می توانند از آنها برای تسهیل فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان استفاده کنند. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مصاحبه با معلمان و مشاهده کلاس های درس جمع آوری شده اند. نتایج نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی، داستان گویی و فعالیت های عملی می تواند تاثیر مثبتی بر یادگیری ریاضی داشته باشد. همچنین، استفاده از ابزارهای بصری و تکنولوژی های مدرن نیز به افزایش جذابیت و درک بهتر مفاهیم کمک می کند. تحلیل داده ها نشان می دهد که دانش آموزانی که از این روش ها استفاده می کنند، عملکرد بهتری در آزمون ها و تکالیف درسی دارند و انگیزه بیشتری برای یادگیری نشان می دهند. یافته های این پژوهش می تواند به معلمان، مدیران مدارس و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با بهره گیری از روش های نوین و خلاقانه، کیفیت آموزش ریاضی را بهبود بخشند. بنابراین، پیشنهاد می شود که معلمان از روش های متنوع و جذاب برای آموزش مفاهیم ریاضی استفاده کنند تا فرآیند یادگیری برای دانش آموزان ابتدایی لذت بخش و موثرتر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان