تاثیر تعامل موثر بر عملکرد دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECMECONF22_046
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله تاثیر تعامل موثر بر عملکرد دانش آموز را بررسی می کند نقشی که اشکال مختلف تعامل در افزایش نتایج آموزشی ایفا می کند. تحقیقات نشان می دهد که مشارکت فعال بین دانش آموزان، معلمان و آموزش دهندگان محتوا می تواند به طور قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی و پیشرفت شخصی تاثیر بگذارد.[۱][۲] این موضوع به ویژه در موسسات آموزشی به طور فزاینده ای قابل توجه است، اهمیت پرورش محیط های یادگیری مشارکتی را که تفکر انتقادی، حل مسئله و مهارت های خودتنظیمی را در بین یادگیرندگان ترویج می کند، تشخیص دهند.[۳][۴]محور اصلی این بحث انواع تعاملات کلیدی است: تعامل دانش آموز و معلم، تعامل دانش آموز و دانشجو و تعامل دانشجو با محتوا. هر نوع به طور منحصر به فرد به پویایی یادگیری کمک می کند و برای ایجاد یک فضای آموزشی حمایتی و جذاب ضروری است. مطالعات نشان می دهد که روابط دانش آموز و معلم مثبت است افزایش انگیزه و مشارکت، در عین حال همکاری موثر دانش آموز و دانش آموز درک عمیق تر و حفظ اطلاعات را تقویت می کند.[۵][۶] علاوه بر این، تعامل معنادار دانش آموز-محتوا، فراگیران را قادر می سازد تا به طور فعال با مواد درگیر شوند. که منجر به بهبود درک و عملکرد می شود.[۷][۸]علی رغم شناخت مزایای تعامل موثر، چالش هایی از جمله ناهماهنگی در نحوه تعریف و اندازه گیری مشارکت در سراسر مطالعات، و نیز تنوع در روابط معلم و دانش آموز که می تواند بر کیفیت تعامل تاثیر بگذارد، همچنان باقی است.[۹][۱۰] پرداختن به این چالش ها برای شاغلین آموزشی که هدفشان اجرای استراتژی هایی است که واقعا عملکرد دانش آموزان را افزایش می دهد، بسیار مهم است. تحقیقات در حال انجام به بررسی رویکردهای نوآورانه برای تقویت تعامل و مشارکت ادامه می دهد و بر چشم انداز در حال تحول شیوه های آموزشی موثر تاکید می کند.[۱۱]]۱۲[.
نویسندگان
محمد محمدزاده
کارشناسی ارشد ، مهندسی کامپیوتر،شبکه های کامپیوتری، دانشگاه سلمان مشهد
سلمه باقری پور
کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات،دانشگاه پیام نور کیش
مهسا یادگار صالحی
کارشناسی مهندسی کامپیوتر گرایش سخت افزار ، دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول