طراحی برنامه های نوین تربیت بدنی برای مدارس ابتدایی و دبیرستانی

هدف از انجام این مقاله طراحی برنامه های نوین تربیت بدنی برای مدارس ابتدایی و دبیرستانی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. طراحی برنامه های نوین تربیت بدنی برای مدارس ابتدایی و دبیرستانی، به منظور ارتقاء سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان، توسعه مهارت های اجتماعی، و تقویت روحیه همکاری و رقابت سالم انجام می شود. با توجه به تغییرات سریع در سبک زندگی و نیازهای روزافزون به تحرک بدنی در عصر حاضر، برنامه های تربیت بدنی باید متناسب با شرایط جدید جامعه، نیازهای جسمانی و روانی دانش آموزان، و رویکردهای آموزشی روز طراحی شوند. این برنامه ها باید بر اساس اصول علمی، بازی های نوین، تکنولوژی های آموزشی و مشارکت فعال دانش آموزان شکل بگیرند. از این رو، هدف اصلی تحقیق حاضر، طراحی و پیشنهاد مدل های نوین برای برنامه های تربیت بدنی مدارس ابتدایی و دبیرستانی است که علاوه بر بهبود سلامتی جسمانی، موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی گردد.