تاثیر موفقیت تحصیلی در سیستم آموزشی کشور با استفاده از تعاملات معلم و دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1597

تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تحصیلات به عنوان یکی از ارکان مهم رشد فردی و اجتماعی در جوامع بشری، همواره مورد توجه محققان و پژوهشگران بوده است. موفقیت تحصیلی نه تنها به میزان دانش علمی فرد بلکه به عواملی چون مهارت های اجتماعی، عاطفی و شناختی نیز بستگی دارد. در واقع، یک سیستم آموزشی موفق به دانش آموزان کمک می کند تا نه تنها مهارت های تحصیلی خود را تقویت کنند بلکه توانایی های اجتماعی و شخصیتی خود را نیز در مسیر توسعه و رشد قرار دهند. در این راستا، یکی از عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان، تعاملات و روابط موجود بین معلم و دانش آموز است. این روابط به عنوان یکی از اجزای کلیدی محیط آموزشی می تواند تاثیر عمیقی بر انگیزه، اعتماد به نفس، توانایی یادگیری و در نهایت موفقیت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رقیه بابائی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه زارع

فرهنگی آموزش و پرورش

سعید موسی بیگی

فرهنگی آموزش و پرورش

راضیه گل گل جم

فرهنگی آموزش و پرورش