تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی ۱۴۰۳-۱۴۰۲براساس روش مک لافلین

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_527

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی ۱۴۰۳-۱۴۰۲براساس روش مک لافلین پرداخته شده است. کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد، که در روش مک لافین سطح کلاس برای نهم و سن ۱۴ سال می باشد. می توان نتیجه گرفت که تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی برای پایه تحصیلی پنجم ابتدایی مناسب نمی باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

الهه اکبری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

سید زکریا حسینی

دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران