تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی ۱۴۰۳-۱۴۰۲براساس روش مک لافلین
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_527
تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی ۱۴۰۳-۱۴۰۲براساس روش مک لافلین پرداخته شده است. کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد، که در روش مک لافین سطح کلاس برای نهم و سن ۱۴ سال می باشد. می توان نتیجه گرفت که تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی برای پایه تحصیلی پنجم ابتدایی مناسب نمی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه اکبری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
سید زکریا حسینی
دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران