تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳با استفاده از روش گانینگ

کتاب درسی یکی از رایج ترین منبع یادگیری دانش اموزان درسیستم های آموزشی محسوب می شود.تحلیل محتوا به عنوان یک ابزار پژوهش های علوم تربیتی در جایگاه پر اهمیتی قرار گرفته است. در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳با استفاده از روش گانینگ پرداخته شده است. جامعه آماری این پژوهش کل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق باتوجه به شاخص بدست آمده از روش گانینک محتوای این سطح کسانی هستند که ۴سال و ۹ماه درس خوانده اند یعنی برای کسانی مناسب است که کلاس چهارم را تمام و ۳ ماه هم از کلاس پنجم گذرانده باشند. پس می توان نتیجه گرفت تحلیل محتوای هدیه های آسمان برای پایه دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ مناسب نمی باشد.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، روش گانینگ ، هدیه های آسمان ، پایه دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳