چگونه در درس چاپ دستی هنر پایه هشتم در دانش آموزان علاقه ایجاد کرده و آنها مهارت لازم را ، به دست آورند؟

هنر در آموزش و پرورش، به ویژه در دوره متوسطه، نقشی کلیدی در شکوفایی خلاقیت، تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی دارد. در این میان، چاپ دستی یکی از تکنیک های هنری است که به عنوان ابزاری برای بیان خلاقانه افکار و احساسات، به ویژه در دوره های ابتدایی و متوسطه، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. درس چاپ دستی در پایه هشتم، علاوه بر آشنایی دانش آموزان با یکی از تکنیک های مهم هنر، فرصتی برای تجربه و به کارگیری خلاقیت های فردی و گروهی فراهم می آورد.با این حال، در آغاز این پروژه مشخص شد که بسیاری از دانش آموزان به دلیل ناآشنایی با تکنیک ها و ابزارها، یا عدم اطمینان از توانایی های خود، علاقه مندی کمتری به این درس نشان می دهند. این مسئله می تواند مانع از شکوفایی خلاقیت و پیشرفت در این حوزه شود. در این درس پژوهی، هدف اصلی بررسی راهکارهایی بود که بتواند هم زمان علاقه و مهارت های عملی دانش آموزان در درس چاپ دستی را تقویت کند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، هنر ، خلاقیت ، دانش آموزان ، مهارت ، چاپ دستی