تاثیر شبکه های اجتماعی در موقعیت تحصیلی دانش آموزان

اینترنت به مثابه "رسانه جدید" و یکی از مهمترین دستاوردهای انقلاب ارتباطات، از محدودیت های الگوهای چاپ و پخش در ارتباطات فراتر رفته است. ازجمله پدیده های جدید که براثر ادغام فناوری های مختلف ارتباطی در سال های اخیر شکل گرفته، شبکه های اجتماعی مجازی است. این شبکه ها با عضوگیری های رایگان از کاربران توانسته اند در جریان سازی های مختلف نقشی اساسی بر عهده داشته باشند. مهمترین این شبکه ها براساس بیشترین مخاطب عبارت اند از: فیسبوک، اینستاگرام، تلگرام، وایبر، واتسآپ و توییتر )کیا و نوری مرادآبادی، ۱۳۹۲). شبکه های اجتماعی مجازی، نسل جدیدی از وبسایت های اینترنتی هستند. در این وب سایت ها، کاربران اینترنتی حول محور مشترکی به صورت مجازی با هم جمع میشوند و جماعت های آنلاین را تشکیل می دهند. شبکه های اجتماعی، متناسب با نوع موضوع فعالیتشان امکانات دیگری را از قبیل خبرخوان های اینترنتی، بازی های آنلاین، قابلیت آپلود کردن ویدیوها و فایل های کامپیوتری و برقراری ارتباط با سایر رسانه های شخصی را نیز در گزینه هایشان دارند (قاسمزاده، ۱۳۹۴).

کلیدواژه ها:

مدارس ، مجازی ، آنلاین ، شبکه های اجتماعی ، سلامت روان ، دانش آموزان