بررسی نقش آموزش های محیط زیستی در افزایش آگاهی و مسئولیت پذیری دانش آموزان نسبت به حفظ محیط زیست

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 319

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1589

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1403

چکیده مقاله:

با افزایش بحران های زیست محیطی و تغییرات اقلیمی، آموزش های محیط زیستی به عنوان یکی از ابزارهای اساسی برای ارتقاء آگاهی و مسئولیت پذیری در نسل های جوان به شمار می رود. این تحقیق به واکاوی نقش آموزش های محیط زیستی در افزایش آگاهی دانش آموزان نسبت به حفظ محیط زیست پرداخته است. برای این منظور، از روش های تحقیق کیفی و کمی در بررسی تاثیرات آموزش های محیط زیستی استفاده شده است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آموزش های موثر و مستمر، توانایی دانش آموزان را در شناسایی و تحلیل مشکلات زیست محیطی افزایش می دهد و آنها را ترغیب می کند تا در راستای حفاظت از محیط زیست و کاهش اثرات منفی فعالیت های انسانی اقدام کنند. یافته های این پژوهش همچنین حاکی از آن است که آموزش های محیط زیستی نه تنها به افزایش آگاهی منجر می شود، بلکه دانش آموزان را به سمت رفتارهای مسئولانه تری هدایت می کند. برنامه های آموزشی که شامل فعالیت های عملی، کارگاه ها و پروژه های گروهی می باشند، به طور خاص تاثیرگذارتر بوده اند. در این حال، مشارکت خانواده ها و جامعه نیز در توانمندسازی دانش آموزان برای پذیرش مسئولیت های محیطی اهمیت فراوانی دارد. نتیجه گیری این مطالعه تاکید می کند که برای رسیدن به یک جامعه پایدار و محافظت از منابع طبیعی، ضروری است که آموزش های محیط زیستی به صورت جدی و همه جانبه در برنامه دریس مدارس گنجانده شود. بنابراین، پیشنهاد می شود که نهادهای آموزشی با همکاری سازمان های محیط زیستی برنامه هایی را به منظور تربیت نسل آینده در راستای مسئولیت پذیری محیط زیستی طراحی و اجرا نمایند.

نویسندگان

مریم احمدی فارسانی

کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، معلم، فارسان، چهارمحال و بختیاری.

زهره قاسمی دهچشمه

کاردانی، بهداشت مدارس، مراقب سلامت، فارسان، چهارمحال و بختیاری.

مهناز صادقی دهچشمه

کارشناسی، علوم اجتماعی(پژوهشگری)، معلم، فارسان، چهارمحال و بختیاری.